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2021年第27期

2021-11-02 點擊:
理論前沿
 
新時代革命文化創新傳播策略探索
錢斌;1-4
新時代大學思想政治教育體系的建構與實現路徑
王宇航;5-8
高校創業教育與專業教育有機融合的原則及路徑探究
龐芳琪;9-12
中華優秀傳統文化融入高校思想政治教育的路徑研究
馬利英;宋開功;13-16
“以文化人”在思想政治教育視域中的價值及實現路徑
范伊旋;17-20
高職院校校訓文化建設的實踐探索——以山東職業學院“知能共進、德道同優”校訓為例
石國華;21-24
廣東特色高水平高職院校建設與探討——具體實施路徑分析
游晴英;25-28
“雙高”背景下高職院校文化建設的困境與出路
賈婉婉;29-32
 
文學藝術
 
從《經典詠流傳》看傳統文化的傳播——基于符號學視角
南韓旦;孫海龍;33-36
歌曲編配手風琴伴奏技巧研究
陸慧婷;41-44
 
傳媒文化
 
“翻轉課堂”在數字聲音處理課程教學中的應用探究
熊筱;45-48
教育信息化背景下醫學教師學習共同體構建研究
張雯;蔣玉波;49-52
高校思想政治課線上線下混合教學模式的建構策略
李安琪;于曉波;53-56
網絡快餐文化對青年學生價值觀的影響及對策研究
黎子媛;57-60
 
教育文化
 
“互聯網+”背景下高職院校經濟法課程教學改革的有效策略研究
孫行;61-64
高職院校“武術+職業體能”雙能力融合培養的實踐研究
陳維東;65-68
高校雙創教育與專業教育有機融合的人才培養模式研究
王春嬉;王宏超;甘娟;69-72
習近平新時代中國特色社會主義思想“進頭腦”教學方法研究
周燕;韓知芳;張萌;張禹騰;楊向博;竇敬楠;羅晨曦;73-76
應用型本科院校動畫專業實踐課程體系的構建策略
王永強;劉凱;77-80
多視角下的高校課程思政教學探索與實踐
郭建校;梅燦;高雅榮;81-84
校企合作視角下推進大學生雙創訓練項目孵化的機制、實踐與對策
周亮;趙彥;85-88
淺論“互聯網+”背景下教師的《高等數學》教學能力提高
雷潔;買買提江·阿布拉;89-92
新農科背景下高!秷@林植物學》實踐教學改革探索
吳敏;鄧平;朱宇林;趙英;任琪;93-96
數學核心素養中的運算能力培養策略探究
汪云;曾平;胡學敏;97-100
職業院校學生頂崗實習的現狀調查與對策分析——以鹽城生物工程高等職業技術學校為例
倪月梅;王明霞;劉洋;101-104
 
歷史文化
 
臺灣南華大學雅樂團恢復路徑調查與研究
馬利利;105-109
山西民間喪葬習俗探究——以原平地區喪葬習俗為例
喬吉偉;110-113
2016“尼伯特”臺風特大洪災的反思與歷史文化遺產保護——基于宏琳厝修復工程的研究
陳寧;黃海逸;114-118
從古代中國的婚喪文化看家庭觀的變遷
李英碩;119-122
 
語言文化
 
現代日語口語和歌曲中的音節發音比較研究——以「す」「つ」的元音無聲化現象為例
高宇青;李香;123-128
中韓外交演講語篇中概念隱喻的對比分析
姚巍;129-132
高校思政課教師的授課語言藝術探究
陳偉華;133-136
 
文化產業
 
基于文化產業發展的地方醫學院校研究生教材建設探索
李美含;137-140
新時代基層史館員講解技巧探析
樊營;141-144
國外圖書館古籍文創推廣經驗及啟示
張彥希;145-148
寧夏文化產業發展研究
黨亞瑞;149-152
 
文化交流
 
基于COCA語料庫的中國傳統文化在英語國家的接受度研究——以“春節”為例
王改莉;153-156
新材料產業發展背景下復合型俄語人才培養策略探析
馮子齊;吝肖瑩;胡艷麗;161-164
 
紅色文化
 
紅色文化育人背景下新文科專業課程思政建設的路徑探究
彭鳳姣;代安定;165-168
新時代大學生紅色文化教育現狀及效果提升路徑探索
蔡艾潔;夏驍潔;黃剛;169-172
新媒體時代兒童紅色文化啟蒙教育機制初探
賀娟;173-176
紅色文化資源融入高校思想政治教育的優化策略初探
孫文娟;177-180
 
心理文化
 
教育信息化在高中心理健康課程中的應用研究
姜思聰;181-184
學習動機視角下大學生課程思政的推進機制探究
李貴金;185-188
高職院校瑜伽教學中表象訓練方法的應用研究
黃茜;189-192
創造力培養在幼兒園游戲教學中的迷失與回歸
李永濤;胡梓滟;李蕓;193-198
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